合格を知った瞬間、どんな気持ちに？

心底安心しました。直前期の追い込みが本当に辛く、一日でも早く終わってほしいと思いながら勉強を続けていました。加えて本番での手応えが微妙で、合否が決まるまでずっと不安だったので、結果を聞いたときの解放感は大きかったです。

志望のきっかけは？

私はもともと数学に興味があり、小学生の頃に数学検定を受けるなど、数学に触れて過ごしてきました。高２のときには数学オリンピックにも挑戦しました。結果は予選敗退でしたが、そこから受験勉強にも通ずることを色々学びました。一方で、中学、高校の勉強を通して、徐々に化学にも興味を持つようになりました。そんな私には、入学後に様々な経験を通じて本当に学びたい分野を見極めながら進路選択できる東京科学大学理学院の教育システムが合っていると思い、第１志望に決めました。

受験を本気で意識したのはいつ？

高２の冬頃です。この時期になるまで、高３範囲の物理と化学に手を付けていなかったので、友人から「間に合わないよ」と言われました。ようやく自分が遅れていることに気付き、受験勉強に真剣に向き合うようになりました。京葉学院に通い始めたのもこの頃です。

いざ受験勉強を始めると言っても、最初は何をどうしたらよいのか分かりませんでした。しかし、チューターは初回の面談で、私の現状をよく聞いた上で、取り組むべき参考書とそのやり方、目標とすべき終了時期まで丁寧にアドバイスしてくれたのですぐに実行に移せました。

こだわった勉強法を教えてください。

理数系科目は、分野を絞って勉強するよう意識しました。初めて学ぶ範囲や苦手な分野、曖昧な分野については、分野を絞り込んで基礎から徹底して学び、模試で戦えるレベルまでスキルを一気に引き上げました。特に深い思考が重要な分野については発展的問題まで着手し、より高いレベルの問題まで解ける力の育成に努めました。

私は家ではなかなか集中できなかったので、ほぼ毎日自習室を利用しました。塾で集中して勉強し、自宅では休むという形でメリハリをつけました。おかげで効率よく勉強できる時間をより多く確保でき、受験勉強を有利に進められました。毎日同じペースで勉強し続けたことで、勉強時間を過度に増やそうとしてペースを崩してしまうことがないよう注意しました。

京葉学院の気に入っていたところは？

雰囲気の良さが気に入っていました。同じ高校の知り合いが多く、先生方との距離も近かったので、安心して勉強に取り組める環境が整っていました。特に直前期は不安が大きくなりがちですが、塾の落ち着いた空気や、いつでも相談できる先生方の存在に助けられました。

本番では自分の得意な数学が難化し、思うように点数を取れませんでした。しかし、英語、物理、化学を伸ばしていたおかげで、失点をカバーし、合格に繋げることができました。東科大志望の後輩へのアドバイスとしては、数学は２次試験の配点の４割を占める最重要科目ではあるものの、だからと言って他科目を疎かにすると痛い目に遭いますから、注意が必要です。

最後に一言、お願いします。

山本先生は、本番の戦い方を意識した現実的なアドバイスをくれて、それを受けて時間の使い方を見直すことができました。山本先生をはじめとする京葉学院の皆様には大変お世話になりました。本当にありがとうございました。

志望のきっかけは？

よりレベルの高い大学を、と思って高１生の終わり頃に決めました。理学院で数学系か地球惑星科学系に進んで自分の世界を広げていきたいとの思いはあるものの、漠然としていて具体的には決められなかったので、２年生進級時に系所属を決める東京科学大学なら、大学進学後の履修内容や出会いなどからその先の将来像を考えることができるので自分に合っているのでは、と考え、志望しました。

本格的な受験勉強への着手はいつから？

高３の夏休みです。苦手分野が克服しきれないまま夏に突入してしまい、さすがに危機感を抱きました。振り返ってみて、秋以降に一気に伸びたのは、そのとき闇雲に何にでも手を出すのではなく、本当に自分に合う勉強法は何か、との模索をし続けた戦い方が正解だったからだと思います。夏に基礎となる土台作りを徹底したことで、秋以降に伸び続け、ストレスを感じることなく受験勉強を続けられました。

東大Jr.［R］千葉中コースに在籍した利点は？

東科大の理工学系の入試を突破するには数学、英語、物理、化学を高水準でこなさなければなりません。僕は中学生の頃、東大Jr.［R］千葉中コースで学び、そのまま高校部千葉校に進みました。高校受験がないことを生かして中３生の後半から高１数学を、高１時には高２数学の先取り学習を進めていたことで、高３生になったときに受験に向けた演習を積む時間が十分に確保できたのは大きかったです。

数学はどんな勉強法で対策を？

高１の冬から参考書と問題集の演習、塾の授業と精力的にこなしてきたことで、数学は得意科目となり、実力が最難関国公立大の入試問題にも通用すると思っていました。しかし、高３の夏に、東工大～東科大の数学の過去問を20ヵ年分解いてみて、自分が想定していたよりもはるかに高いハードルであり、もう一段階レベルを上げる必要性があることに気付きました。

ただ、難問揃いで知られているとはいえ、解答解説を見る限り、突飛な解法が求められているわけではありません。解説に書かれている解法が十分に理解できるということは、知識が問題を見た瞬間に取り出せるように、正しい引き出しにしまわれていないのだ、と気付きました。知っていても使えなくては意味がない、というわけです。そこで、引き出しの数を増やし、また瞬時に正しい知識を引き出す練習を積み重ねることにしました。

幸い、京葉学院の数学のPREMIUM講座で扱われる問題は、どれも切り口が多様で、まさに引き出しを増やしたい私の願いに適う優れたものでした。本番で出題されたら、何に着目し、どう考えれば最後まで解き切れるだろうか、という視点で、解法が閃く(＝正しい知識を引き出す)メカニズムを構築しようとしました。この勉強方針が上手くいったことで、「はや見え」「はや解き」のスキルが身に付いたのだろうと考えます。

物理と化学はどんな勉強法で対策を？

得意分野と不得意分野がはっきりしている物理と化学は、高２の終わり頃、KGウェブ・ライブラリーを活用して、不得意な分野を扱った過去の授業動画の再視聴を繰り返して、基本知識の復習から着手しました。その後、参考書や問題集を駆使して苦手克服に挑みました。得意分野は応用レベルの参考書・問題集を解いて実力のレベルアップを図りました。

大学型模試の正しい活用法を教えてください。

東科大型の模試を疑似本番と捉えました。大学型模試は、成績を見て行動を起こすためのものではなく、その模試を入試本番と仮定して、その日に向けて全力で準備を重ねることが大切だと考え、準備を進めました。模試の２か月前までには目標点数を決め、勉強に集中することで、東科大型の模試の機会を無駄にしないよう、意識しました。模試に全力で挑むなら、上手に成績を上げるモチベーションに繋がると思います。

後輩たちに向けてアドバイスをお願いします。

最難関大受験者は、高３の夏前までの間にしっかりとした基礎力が身に付いていることが不可欠です。もしそれができているのであれば、部活動の引退後からの本格着手でも何とか間に合うかもしれません。ただ、夏からはライバルも皆、本気で受験勉強に取り組んでいるので、成績を上げるのは非常に難しいという事実から目を背けないでほしいと思います。自分に合う勉強法の確立、盤石な基礎力の維持、合格から逆算したルートマップの策定、合格に繋がる近道を常に模索するなど、最難関大合格に向けて貪欲に取り組むことが大切です。

志望のきっかけは？

最初のうち、将来は開発職に就きたいという思いから名古屋大学工学部を志望していました。しかし、模試の判定などを踏まえて、さらに高みを目指したいとの思いが強まり、高２の終わり頃から東京科学大学工学院を志望するようになりました。後輩の皆さんには、できるだけ早期から今の自分の学力レベルより高い大学を目指してみるようお勧めします。

勉強法でこだわったことは？

振り返ると、私の勉強法には２つのポイントがありました。

１つ目は、本質的な勉強をすることです。これは様々な科目の学力の伸びに関係する、普遍的かつ最重要な要素です。理系科目では言葉の定義を押さえたり、公式の持つ意味を理解したりすることが重要です。最難関大の問題は発想力がないと解けないように見えるかもしれませんが、一部の問題を除いては、本質を押さえた上で問題演習を積んでいけば、本番で解けるようになります。また、高級な発想も問題演習を重ねる中で自然と身に付くものですし、そういった発想においても、なぜその発想に至るのかが考えられるようになったら、それこそが本質的な勉強をしているのだと思います。

２つ目は、復習を怠らないことです。具体的な復習の仕方は、できなかった問題について模範解答・解説を見て、「なるほど」と満足するだけでなく、なぜ間違えたか、どのような考え方をすれば解けたのかを考えることが大事です。明確な意思と目的のもと、正しい仕方で復習するなら、自分の弱点・苦手分野に注意を向けた対策に着手でき、攻略に繋がるでしょう。

どんな計画のもとで勉強したのですか？

私は計画を立てて勉強することを重視しました。「今月中にこれを終わらせよう」や「本番の目標点数はこれくらいにしよう」といった計画のことです。計画を立てることは自己を客観視する行為であり、極めて重要です。これを行うことで、志望校合格までの道のりを確認でき、勉強のモチベーションを高めることにもつながります。

私は計画を立てること自体が好きだったので、休憩時間に勉強の計画を立てていました。チューターもしてくれるでしょうが、私は、計画は自分で立てることに大きな意味があると思います。例えば、今あなたは、とある知らない土地にいるとします。駅からある目的地まで移動するとき、ただ誰かに付いていくだけで辿ったルートを覚えることができるでしょうか。恐らくできないでしょう。それと似ていて、計画を立てる際に様々な要素を考慮することで、段取り力や思考力、そして記憶力までも鍛えられます。

とはいえ、初心者が自分一人で計画を立てると、成績向上のポイントとなる大切な要素を漏らしたまま作成してしまうリスクがあるので、高１・２生のうちはチューターに相談しながら作り、高３の夏休みあたりからは自分で立てた計画をチューターに確認してもらうやり方をお勧めします。

試験での心構えを教えてください。

１つ目に大切なことは均等主義です。これは英語の山本先生がよく話してくれることで、特定科目に頼りすぎるのではなく、各科目満遍なく得点できるよう努力すべきということです。数学が得意だからといって、「数学で満点をとって他は半分でいい」という考え方にはリスクがあります。得意科目で失敗する可能性も考慮し、均等主義を普段の勉強時から意識し、どの科目も選り好みせずに対策しておくのが有効です。

２つ目は平常心です。緊張のしすぎで気持ちが悪くなるのも良くないですが、気持ちが高ぶって心が浮ついてしまうのも好ましくありません。平常心を保って試験を受けることは、どんな過酷な、想定外とも思える状況でも実力を出し切り、合格を掴み取る上で極めて重要です。試験を受けている人たちはおおむね似通った学力レベルであり、その中で自分の実力を発揮しきれた人だけが合格を手にします。つまり、自分の実力を十分に発揮し切るためにも平常心での受験が大切だと言えます。入試会場で平常心でいられたのなら、極論、その時点で勝ち組なのです。

私は平常心を保つために、私大受験では、「第１志望ではないのだから緊張しても意味がない」と考え、第１志望の東科大の試験時は、「今まで過去問を解いてきたのと同じように解けば余裕で合格できるのだから、緊張する必要はない」と自分に言い聞かせたことで、本番中にパニックに陥ることがありませんでした。ちなみに、受験時に緊張は必要ありませんが、日頃から緊張感を抱いて取り組むことは重要です。普段の勉強、特に過去問を解く時から意識した方がよいでしょう。

これらは全て、京葉学院の先生方、チューターの言葉の中から私が大切にしてきたものです。京葉学院に入れば勝手に学力アップするわけではありません。普段から先生方、チューターの話に耳を傾け、心の糧とするなら、誰もが学力面でも精神面でも成長できると思います。京葉学院で過ごす日々では、飛び交う有用な情報ヘのアンテナを張っておくことが特に大切です。

後輩の皆さんへアドバイスをお願いします。

もし成績が伸び悩んで辛いときや投げ出したくなるときがあったら、家族や学校、塾で関わってくれる全ての人の顔を思い浮かべて、自分がたくさんの人に応援されていることを思い出してほしいと思います。そして最後まで諦めずに走り抜いてください。精一杯努力した者は、報われるとは限らずとも、その努力は色褪せることなく必ずどこかに繋がっていくはずです。

最後に一言、お願いします。

京葉学院の先生方、チューターの皆さん、本当にありがとうございました。そして何より家族に感謝したいです。親のおかげで志望大学を受験でき、合格できました。いつも私に一番近い所で応援してくれて、ありがとうございました。受験結果を共に見ていた親の喜ぶ姿を見られて、努力してきて本当に良かったと思います。

志望のきっかけは？

私は東京科学大学 環境・社会理工学院 建築学系に総合型選抜で合格しました。また、一般選抜に向けての勉強にも取り組んだので、一般選抜対策と総合型選抜対策の両方について紹介します。

高１時から何となく東科大がいいなと思っていました。高３生になり、再考しても思いが変わらなかったので、東科大を第１志望に決めました。初めは漠然としていましたが、総合型選抜の出願準備を通じて東科大の特色や研究室についてより深く理解できたことで、この大学に行きたいという気持ちが強まりました。

大学受験を本気で意識したのは？

高２の１月です。大学入学共通テスト同日に高３生と同じ問題を解いてみたことで、自分の現状を改めて認識したことがきっかけとなりました。また、秋岡先生から新学期の授業について説明を受けた際、このままではいけないと焦りを感じたこともあります。そこで、まずはPREMIUM講座の参加認定テストに合格することを目標に自習室に通うようになり、物理・化学と数Ⅲの参考書に大急ぎで着手しました。そして迎えた前期認定テストの結果は、努力してきた科目は参加の認定を受けられたものの、自分としては得意で十分定着していると思っていた数学ⅠＡⅡＢＣがまさかの不合格でした。とてもショックで、悔しかったです。

PREMIUM講座の最初の印象は？

高３夏の終わり頃まで、化学や数ⅢのPREMIUM講座の授業に気持ちがあまり乗りませんでした。先生たちは優しかったし授業も分かりやすかったけれど、私が自分を周りの人と比べて卑屈になりすぎたことが原因でした。クラスの皆が優秀な人ばかりで、「私がまだできていない問題を皆はもうできている」「私がようやく解けた問題も、皆は簡単だと思っている」と思い込んでいました。気軽に話せる友を作れず、自分だけができないという妄想がどんどん膨らみ、授業中に泣きたくなるときもありました。

もし私のような気持ちになる人がいたら、お勧めしたいのは、ノートに少しだけ落書きするとか、心の中で歌を歌ってみるという方法です。その瞬間は授業に集中できなくなりますが、好きなことをして気持ちを切り替える方がその後の授業に集中しやすくなりました。それと、少し変わっているかもしれませんが、ディズニープリンセスの気持ちになる方法もお勧めです。なぜなら、前向きな考えしか出てこなくなるからです。

しかし、夏休みも後期を迎え、クラスの人数が増えたことで、授業で扱う問題や受験について話せる友ができ、気持ちが軽くなりました。友だちがいるだけで毎週の授業に意欲的に臨めるようになりました。また、前期に不合格だった数ⅠＡⅡＢＣの参加認定テストに再チャレンジして合格できました。ここまで前期の授業の復習に力を入れて取り組んできた成果が出始め、解ける問題が以前より増えたことで少しずつ自信も持てるようになりました。

その後どうなりましたか？

秋に受けた東科大型の模試の結果はB判定でした。A判定の人が周りにたくさんいて少し焦りましたが、気にしすぎても良くないと考えて、淡々と勉強を続けました。１月の直前期には大学入学共通テスト対策の勉強に専念しました。東科大一般選抜の合否判定は２次試験の結果のみで行うので、共通テストはほどほどの得点が取れれば特に対策はいらないのですが、総合型では二段階選抜の基準が高めであること、さらに併願で私大の共通テスト利用方式を受験することから、きちんと対策しました。

先生方から教わった通りのことをしただけでしたが、それで大丈夫でした。特に国語βの金杉先生の授業はとても役に立ちました。先生の論理的な説明を聞いて、「共通テストってこんなにきちんと作られているんだ」と感心した覚えがあります。共通テスト後は２次試験や私大対策の勉強をしましたが、総合型の二段階選抜が気になってしまい、少し気が散ってしまう時期がありました。気持ちの切り替えが難しかったです。

総合型選抜の受験に向けて、どんな努力を積みましたか？

勝手なイメージとして「総合型選抜は何か凄いことを成し遂げた人でないと合格できない」と思っていました。しかし齊藤先生が「大学入学共通テストで850点を超えられれば１次検査は通るだろうから、可能性はある」と話してくれたことで、合格できるチャンスを増やそうと考えて出願することにしました。

総合型選抜の一般枠と女子枠を併願するには、志望理由書と実績報告書を準備する必要がありました。この２つの作成は高井先生が手伝ってくれました。志望理由書は具体性が大切だということで、先生が私の具体的な体験談を上手に引き出してくれて、おかげで具体的かつ一貫性のある志望理由書を書き上げられました。

また実績報告書は、学校の「総合的な学習の時間」に行った研究をもとに書きました。ここでも先生が建築に関わる要素を追加したほうが良いとアドバイスをくれたので、新項目を追加しました。おかげで建築学系志望に適した報告書を書き上げられたと思います。

２次試験の対策は共通テストの結果判定を見てから、一般入試の勉強と並行して始めました。建築学系の２次試験は数Ⅲ程度までの問題（30分程度で解けるもの）と、それに関連したスケッチの課題です。私は過去問４年分を２回ずつ、本番を想定してA2ケント紙を使って解きました。

数学については正直不安でした。最近の問題は比較的簡単に解けたものの、少し前のものは初見の出題もあったからです。ただ、齊藤先生に相談したところ、「気楽に構えたほうがよい」というアドバイスをもらい、肩の力を抜くことができました。実際、今年の問題は小学生でも解けそうな感じだったので、拍子抜けでした。

スケッチに関しては、建築士の父に指導してもらいました。上手に見える線の引き方や、全体の見せ方などをプロの視点から教わり、着実に正しい方向に上達するのを自分でも感じたので不安はありませんでした。また、父から本を何冊か借り、休憩がてら眺めたのも効果的でした。そこから得たアイデアが本番で役立ちました。

当日は少し緊張しましたが、試験が始まってからはスケッチを描くのが楽しすぎてあっという間でした。こんなに楽しくてドキドキした試験は初めてだったので、自分に合った選抜方法だったのだと思います。また、下書き用として渡された紙も回収されたので、根拠はありませんが、下書き用紙も評価に含まれたのかもしれません。私は下書き用紙に、頭の中で考えたアイデアの筋道をできるだけ全て書いておきました。

大学受験勉強を通じてどんな学びがありましたか？

私の経験を通して言える、受験における大切なことは次の３つです。

１つ目は、周りと比べないこと。受験勉強では周りとの差を感じる場面が多いかもしれませんが、そればかり気にしていてもどんどん辛くなるだけです。自分の成長している部分に目を向けると、自信が持てると思います。

２つ目は、友だちとたくさん話すこと。先生やチューターに話すのもいいけれど、私は同じ受験生である友だちと話すのが最も効果的でした。同じ立場で共感し合えるので、不安なのは自分だけではないと気付けて良かったです。

３つ目は、自分に合った選抜方法を選び、戦略的に対策すべきということ。私の場合、一般と総合型の両方に出願するというのは、総合型対策に時間を割くことで一般入試や私大対策に影響が出るというデメリットがありました。それでも、受験機会を増やすならチャンスは広がるし、総合型で合格する可能性は十分にあると判断して、準備にはかなりの時間をかけました。

私を支えてくれたすべての方にお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。